Глава 4
Урок заклинаний
Мы пришли на урок, опоздав всего на пару минут. Профессор Флитвик ещё даже не назвал тему урока. К нашему огорчению урок был совместно со Слизерином.
-Быстрее рассаживайтесь. Мы уже начинаем урок. Прежде чем начать новую тему, давайте повторим пройденное. За каждый правильный ответ факультет получит по очку. Итак, начнём. Уизли, какое заклинание отпирает замок?
-М-м-м-м Алохомора?
-Одно очко Гриффиндору. Паркинсон, назовите Замораживающие Чары.
-Не знаю,- прошептала Пэнси.
-Плохо. Грейнджер, назовите заклинание Левитации.
-Вингардиум Левиоса.
-Правильно ещё очко Гриффиндору. Малфой, назовите заклинание, парализующее голосовые связки.
-Силенцио,- гордо ответил Малфой.
-Правильно. Ладно, на этом мы и закончим. У курсов ещё будет возможность заработать баллы. Сегодняшняя тема нашего урока довольно опасна, чтобы изучать её всем курсом в кабинете. И тем более опасна, потому, что её нельзя отработать в гостиной факультета. Мы теперь будем работать в парах над этой темой в течении всего первого семестра. В той комнате,- Флитвик показал рукой на небольшую дверь,- вы будете отрабатывать заклинание. Сегодня мы только посмотрим на первую пару, а на остальных занятиях другие не будут бездельничать, у вас будет другая тема. Грейнджер и Делакруа проходят в комнату, а все остальные наблюдают за ними. Количество очков будет зависеть от того, насколько вы справитесь с заданием. Максимальное количество очков – 50. Заклинание – Диапитан.
Гермиона и Мари, выслушав все эти наставления, гордо отправились в комнату.
-Я одержу над тобой победу, чтобы раз и навсегда доказать, что Слизерин лучше.
-Слизеринцы подлые, а Гриффиндорцы лучшие.
Это профессор Флитвик взмахом волшебной палочки создал из воздуха дымовой шар. Мы слышали Гермиону и Мари, а они слышали нас.
-Прекратили разговорчики и выслушали меня внимательно. Заклинание Диапитан создаёт ураган. Не очень большой, но достаточный для того, чтобы отнести от вас врага на недосягаемое расстояние. Этим заклинанием вы можете, если хорошо его контролировать, перенести большие предметы. Или же перенести себя в центре урагана. Это не безопасно. Приготовьтесь.
Гермиона вскинула палочку, Мари неуверенно подняла свою.
-Первое испытание начинается.
Профессор взмахнул палочкой и мы увидели, как на девочек понеслось два потока воды. Гермиона быстро среагировала и крикнула:
-Диапитан.
Ураган унёс поток воды, приближающийся к ней. А вот Мари не успела, и поток воды обрушился на неё. Она стояла как мокрая курица. Гермиона не смогла сдержать улыбку.
-Молодец, Грейнджер. Повнимательнее, Делакруа. 15 баллов Гриффиндору. Приготовьтесь к следующему испытанию.
Гермиона уверенно подняла палочку, на этот раз Делакруа уверенно подняла свою.
-Второе испытание начинается прямо сейчас.
Стены в комнате мгновенно стали двигаться. Гермиона отправила ураган на две из стен. Стены отодвинулись назад и замерли. Мари быстро среагировала и поставила на место две другие стены, пока это не сделала Гермиона.
-Молодцы. Пятнадцать баллов Гриффиндору и Слизерину.
-Ну и последнее, третье, решающее испытание. На этот раз вы должны покружиться по комнате на урагане. Будьте осторожны.
-Можно я первая?- высокомерно спросила Делакруа.
-Можно.
Мы могли проиграть. Я отчётливо это понимала. В конце концов, Мари была очень не глупой. Она смогла поступить в Ирамус и училась там пять лет. Довольно неплохо училась. Если она сейчас всё сделает правильно, а Гермиона ошибётся, профессор Флитвик даст Слизерину 20 очков. А вот если ошибётся Мари, то Гриффиндору дадут 20 очков.
Мари направила палочку себе под ноги и сказала:
-Диапитан.
Она успешно прокружилась по комнате, но упала приземлившись. Всё-таки Слизерин отупляет. Она упала на спину и застонала:
-Мне больно…я умираю.
-Бездарь,- высокомерно заметила Гермиона,- смотри и учись.
Она совершила свой триумфальный круг по комнате и отлично приземлилась. Мари застонала от злости.
-Двадцать очков Гриффиндору и десять очков Слизерину.
Мы стали возмущаться, но профессор Флитвик нас не слушал.
-До конца урока отвечаем на вопросы к параграфу второму. Кто не успеет, доделает дома. Домашнее задание: повторить ранее изученные заклинания, ответить письменно на вопросы к параграфу первому и написать сочинение на два свитка про использование Заклинания Урагана в боях.
До конца урока мы отвечали на вопросы типа: «Назовите магическую формулу Заклинания Урагана и её проекцию» и «Назовите функции данного заклинания». После урока все разошлись, возмущённые домашним заданием.