Российская школа Чародейства и Волшебства. Часть 1. Наследники и Кубок времени. Глава 13. ТАЙНИК. Часть 2
На следующее утро, во время завтрака, ребята тихонько, чтобы никто не заметил, наложили полный пакет пирогов с мясом, с картошкой, с капустой, с яблоками, с вишней, заполнили соком заранее приготовленные бутылочки и спрятали всё это в свои школьные сумки. Ведь сегодня им предстояло обследовать самый большой и разветвлённый тоннель. К обеду вернуться они бы не успели. Хорошо, если успеют к ужину.
Кроме еды и питья ребята захватили Карту, определитель потайных дверей, шапки-невидимки и волшебные палочки.
Тоннель начинался возле входа в Общий Зал картиной с изображением двух кентавров, юноши и девушки, гуляющих по цветущей поляне. Ребята внимательно поглядели по сторонам, нет ли кого по близости и сказали пароль. Картина отъехала в сторону, освободив проход в тёмный тоннель. Дети быстро пролезли, и картина закрыла проход.
- Люмос! – произнесли они.
На концах волшебных палочек вспыхнули яркие огоньки. Ярослав достал определитель потайных дверей, Александр – Карту, и все вместе очень медленно двинулись вперёд, внимательно рассматривая стены. Шли молча, боясь пропустить за разговорами изображение Времени. Прошло два с половиной или три часа. Ребята устали и проголодались.
- Мальчики, давайте поедим, а то уже в животе бурлит, – взмолилась Александра.
- Давайте, мы тоже хотим кушать, – тихо отозвались братья.
- Акуаменти, – наколдовала таз с водой Ярослава и все быстро помыли руки. – Фините Инкантатум, – и таз с водой исчез. – Троникус, – взмахнув пять раз волшебной палочкой, она наколдовала пять довольно приличных табурета.
Ребята быстро сели и, разложив еду на пятом табурете, стали жадно поглощать припасенные пироги и запивать их соком. Насытившись и вытерев руки, они уложили остатки пищи и питья в сумки.
- Фините Инкантатум, – снова произнесла Ярослава, и табуреты исчезли. – Пошли? – и ребята снова тронулись в путь.
Прошло ещё часа два. И вдруг в руках Ярослава бешено завертелся определитель потайных дверей. Одновременно с ним Александра тихо сказала:
- Стоп! Смотрите! Рисунок песочных часов! Ведь это и есть знак Времени?
- Да, видимо. Тем более, что определитель вращается с бешеной скоростью, – ответил Ярослав.
- Диссендиум! – сказал Александр, направив волшебную палочку на знак Времени.
Камни стали медленно разъезжаться в разные стороны, открывая взору детей маленькую комнатку. В ней на невысоком постаменте стоял и светился серебристым светом необычайно красивый Кубок.
- Кубок Времени! – восхищённо выдохнули все четверо.
- Все не заходите, вдруг проход закроется, – сказал Александр и встал так, что одна нога его стояла в комнатке, вторая – в тоннеле.
Ярослав зашёл и осмотрел Кубок со всех сторон. Осторожно прикоснулся. Кубок засветился ещё сильнее.
- А как он нам передаст свои знания? – спросила Ярослава.
- Это расскажут нам наши предки. Вот сварим Зелье Времени, слетаем к ним и всё узнаем, – ответил Александр. – А теперь пойдёмте назад.
- А Кубок? – спросила Александра.
- А Кубок останется здесь. Давайте поклянёмся, положив руку на Кубок, что место это никому не выдадим, – сказал он.
Ребята по очереди заходили в комнатку, клали руку на Кубок и произносили эту нехитрую клятву. Как только последний закончил говорить, Кубок выбросил целый фонтан серебристых искр, которые сложились в слова: «Тайна запечатана».
***
Когда дети незамеченными в шапках-невидимках зашли в свою гостиную, было уже часов девять вечера.
- Александр, девочки, вам не показалось, что в Школе какая-то суматоха? – спросил Ярослав.
- Да, я заметил.
- И я.
- И я тоже.
- А это не нас ищут? – предположила Ярослава.
- Тогда, быстро по комнатам! Разбираем сумки и ложимся, – скомандовал Александр.
- А если нас спросят, где мы были? – спросил Ярослав.
- Скажем, что гуляли, а потом ушли к себе, – ответил Александр.
- А если они здесь были? – не унимался Ярослав.
- Скажем, что разминулись. Всё, бежим, – начал терять терпение Александр. – Спокойной ночи, девочки.
- Спокойной ночи.
И дети быстро разбежались по своим комнатам.
Только они успели забраться в постели, как в их гостиную ворвался профессор Морозов. Ему хватило одного беглого взгляда, чтобы понять, дети были здесь. Его еле видимые маячки-оповестители бешено вращались. Он, как орёл, взлетел на третий этаж мужской половины, рывком открыл дверь комнаты близнецов, зашёл и, не церемонясь, громко произнёс:
- Инсендио! – вспыхнули все свечи. – Встать! – приказал он, притворившимся спящими, братьям.
Они открыли глаза:
- Профессор? Что случилось?
- Молчать! Быстро в гостиную! – и он вышел; затем так же быстро поднялся на третий этаж женской половины и точно так же приказал девочкам спуститься вниз.
Когда все четверо вновь вернулись в гостиную, профессор начал допрос:
- Где вы были весь день?
- Гуляли, – ответил Александр.
- Не лгите мне! Все профессора и служащие несколько раз обошли всю Школу и территорию. Дремучий обшарил весь Волшебный Лес. Где вы были?
- Гуляли. Потом вернулись сюда, – поддержал брата Ярослав.
- Не лгите!
- Мы, видимо, с вами разминулись, – тихо сказала Александра.
- Не забывайте, я вижу вас насквозь, – прошипел Морозов. – Вы гуляли по тоннелям. Что вы там искали?
- Этого мы вам никогда ни скажем, – решительно, глядя в глаза профессору, ответил Александр.
- Вы искали Кубок!
- Какой Кубок? – спросил Ярослав, сделав очень удивлённый взгляд.
- Не притворяйтесь, что слышите это впервые! Я вижу ваши мысли! Кроме того, у меня был Яромир – ваш предок. Или вы этого имени не слышали? Он мне сообщил, что вы на пути к разгадке тайны. Просил меня помочь вам и защитить, если понадобится. Так что не надо играть со мной в прятки.
- Ладно, ребята, нет смысла выкручиваться, – сказала Александра.
- Александра!!! – возмутился Александр.
- Что, Александра? Одиннадцать лет уже Александра! Скоро двенадцать! Род Морозовых испокон веков оберегает наш род! И вам это известно, как и мне.
- Но ведь он нас ненавидит! – закричал Александр и уже тихо, с издёвкой, добавил, ехидно улыбаясь Морозову, – не так ли, профессор?
Тот, сверкнув глазами, злобно прошипел:
- Да, как ты смеешь, мальчишка?
- А что? Я не прав? Докажите обратное! А то Яромир уверял, что вам можно доверять, вы поможете, если что. А у меня нет такой уверенности!
- Александр, ты что? Так нельзя, – попыталась урезонить его Ярослава.
- Ярослава! Почему нельзя? – заступился за брата Ярослав. – Ему можно, а нам – нет? Профессор, почему вам всё можно? Вы не просто ненавидите нас, вы нас преследуете. Преследуете с самого первого дня. Что мы вам сделали?
- Не смей так со мной говорить, мальчишка! – рассвирепел Морозов.
И тут дверь в их гостиную распахнулась, и в комнату вошла завуч.
- Юрий? Дети? Что происходит? И объясните, где вы были весь день? Мы обшарили всю Школу и территорию вокруг! Даже Волшебный лес! Думали, что вас выкрали Пожиратели! – взволнованно проговорила она.
- Юлия Александровна! Мы были в Школе, – поспешила успокоить её Ярослава.
- Но, где?
- В потайном тоннеле, – добавила Александра.
- Вы искали Кубок Времени?
- Да, – сказал Александр.
- Вы нам покажете, где он находится?
- Извините, профессор. Мы – хранители Кубка. И тайну его местонахождения не откроем никому. Даже вам, при всём уважении, – отрезала Ярослава.
- Это тайна нашего рода. Мы не предадим наших предков, даже под страхом Авады, – твёрдо сказал Александр, смело глядя в глаза Морозову.
- Хорошо, хорошо! Не буду настаивать. Вы не голодны? Вы ведь весь день ничего не ели? – мягко спросила она.
- Если честно, то, конечно, хотим, – смущаясь, ответил Ярослав. – Можно, мы сходим к эльфам на кухню? А то, до утра не доживём. И Авада не понадобится, – усмехнулся он.
- Я всё устрою. Сёма! – Юлия щёлкнула пальцами, и появился её эльф. – Принеси из кухни ужин детям, они голодны.
- Сию минуту, хозяйка, – и эльф со щелчком исчез, через минуту он появился с большим подносом всевозможной еды и графином сока, аккуратно поставив всё на стол, он спросил, – Хозяйка изволит ещё чего-нибудь?
- Нет, Сёма, спасибо, иди, – и эльф снова исчез. – Садитесь, поешьте, – тихо сказала она.
Всё это время Морозов стоял в стороне.
Дети время от времени бросали на него быстрые взгляды. Все четверо про себя отметили, что с появлением Преображенской, он постепенно сменил гнев на милость. И сейчас смотрел на детей уже вполне спокойно, а на Юлию с нежностью и обожанием.
Ребята сели за стол и стали быстро есть. Завуч опустилась в кресло, Морозов – на подоконник.
- Юлия Александровна, Юрий Алексеевич! Вы будете ужинать с нами? – спросила Ярослава.
- Нет, спасибо, мы ужинали, – ответила завуч.
- Завтра я за вами зайду, – спокойно сказал детям Морозов. – Пойдём к директору. Утром прибудет Дамблдор из Хогвартса. Они с вами хотят поговорить. Разговор пойдёт о Кубке Времени. Мой вам совет – не говорите с директорами, как со мной. Местонахождение Кубка можете не указывать, но хотя бы скажите им, что вы его нашли.
- Хорошо, – ответили дети.
- И всё-таки, профессор, почему вы так к нам относитесь? – спросил Александр.
- Не к вам лично. Ко всем одинаково. Характер у меня такой. Не терплю беспорядка. К себе требователен, и от других ожидаю того же.
- Но к студентам своего факультета вы относитесь иначе, – поддержал брата Ярослав.
- Так поступают и другие деканы. Каждый защищает или выгораживает свой факультет. Разве вы этого не заметили?
- Но у вас это получается ярче, чем у других, – не унимался Ярослав.
- Я уже сказал, характер у меня такой. Придётся вам смириться. Будьте более собранными, более требовательными к себе, и мы с вами найдём общий язык. Тем более, хотите вы этого или нет, но я – ваш хранитель.
Ребят вполне устроил его ответ. Тем более, что профессор (в кои веки) говорил с ними спокойно.
Наконец, они насытились. Профессора проводили их до спален и, пожелав спокойной ночи, ушли. Дети улеглись и моментально уснули, ведь времени было около полуночи.
Случайные записи
Автор: Administrator | Опубликовано в: Российская школа Чародейства и Вошлебства. Книга 1
Новые комментарии